翘舌音总是听起来不自然-翘舌音的问题与矫正
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发音要领
在拼音中以“zhchshr”开头的是翘舌音（也叫后舌音）
发音要领与技巧
翘舌音（舌尖后音）：舌尖向硬腭的最前端（或上齿龈后部）接触或接近构成障碍，并需展唇.用力。
“翘舌难”的错觉与解决办法
问题与矫正
我们可以先忘掉翘舌音，不发声，单纯的用舌尖去舔上齿龈后部或硬腭前端，是不是很轻松呢？相信大家都可以做到！
其实发声时，舌尖的运动是一样的，只需要用舌尖去接触或接近一下硬腭前端，这个动作是不费力的。只是加上了一个“气息”的冲击而已，字头的力度在于气息的“饱满”，不需要舌尖用很大的力。
1.如果感觉翘舌很难很费力，可能是因为舌根，舌面太使劲了。没有把舌头的力气用在“舌尖”上。
2.“舌尖音”像“舌面音”
有的孩子在发翘舌音时，舌头使劲的部位在“舌面”。虽然舌头也翘起成阻了，但是发音部位不准确，字音听起来就比较别扭。当然也有的朋友翘舌音直接发成了舌面音（jqx），比如“吃饭”发成“qīf?n”,有的家长反应孩子部位也知道，就是“舌尖不听话”。这往往是整个舌头都在使劲，舌头就会变得比较僵硬，不利于舌尖的灵活运动。这种情况需要先让舌头放松，其实舌头整体放松之后，舌尖轻松就能翘起来了。注意发声时保持“舌根”，“舌体”放松的状态。
3.翘舌音偏前，也有可能是口腔开度小，要注意适当的加大口腔的开度，这样舌尖翘起来就会轻松很多。可以多练习开口度大的韵母，比如zhachasharang等，这样会利于口腔的打开和舌尖的翘起。
另外翘舌音发音时，往往有一个舌体稍微向后缩的动作，这样有助于舌尖翘起到位。有时翘舌偏前是因为舌体不仅没有后缩，反而有一个向前的运动。原因就是舌根或舌体用力了，把舌头往前推了，导致成阻位置偏前，还可能使韵母的舌位也偏前。
发翘舌音时，如果感觉到舌头整体有明显的向前的力，就要注意放松舌根。在舌根相对松弛的状态下，舌尖翘起，舌体就会自然的，顺势的稍微后缩，以帮助舌尖到位。要注意，舌根与舌体的用力是多余的，是发好翘舌音的阻力。
日常如何练习？
相信自己!
翘舌音专项练习具体如何操作
进行翘舌音的相关音节.字的练习。
进行翘舌音的相关音节词的加强练习。
在句子中加入翘舌音的音节词，绕口令强化。
武汉海声悦音康复中心简介
武汉市海声悦音康复中心是一所专业从事听力、言语康复的机构。该中心成立于2004年，从硚口区古田五路武汉市第一聋哑校康复中心发展至今，先后被武汉市残联和湖北省残联评为市级、省级等定点康复机构。2019年9月更名为武汉市海声悦音康复中心，中心座落在武汉市硚口区华生汉口城市广场南区，是一栋独立的康复大楼，校内功能设施齐全，管理制度完善，给听障、言语发育迟缓儿童提供了一个舒适、安全的学习环境。
一、服务内容：
1、儿童发展早期干预：
①包括儿童听力初筛、听力检查、助听器验配、助听器评估及维护
②特殊儿童康复训练。（听觉、言语、语言、认知、沟通等五大领域的全面干预）
③孩子病症的初筛（听力障碍、语言发育迟缓、肢体、孤独症、智力障碍），可以指导家长及早发现孩子的问题，及时针对性干预。
2、康复对象：
①0-14岁，无其它传染性疾病的听障儿童
②0-14岁，无其它传染性疾病的语言发育迟缓儿童
二、服务课程有:
AVT亲子教学
(主要针对0-3岁年龄段的孩子，需要家长深度参与）
2、日托班
（主要针对3-6岁年龄段孩子语言发育滞后者进行抢救性康复）
3、小组课
（主要针对孩子各个方面发展相当，重点训练孩子的配合能力和人际关系能力）
4、一对一个别化训练课
（针对儿童个别差异及不同家庭背景开展一对一的五大领域（听觉、言语、语言、认知、沟通）的个别化诊断教学）
言语矫治课：（针对不同年龄段设置的言语矫治特色课程）
三、硬件设备：
中心拥有GS161儿童听力检测设备、听觉言语评估工具、希一内学习能力评估工具、格雷费斯儿童精神发育评估、言语功能评估工具以及各种问卷评估，为孩子的听力、语言学习提供保障。
四、师资力量：
中心由有爱心、有责任心、有活力、有经验的优秀教师队伍组成。康复教师均毕业于学前教育专业、有教师资格证、专科及以上学历、接受中语康专业培训、参加中语康网络轮训并接受考核。听力专业人员具有助听器验配师四级证书并取得中语康小儿听力学培训合格证书，都有丰富的实践教学及临床经验，各自形成了一套适合于不同幼儿的教学方法。在岗老师80%有6年以上教龄，部分老师教龄超过10年及以上。
五、教学特色：
1.人性化教学模式—应孩子所需设置专业课程。
2.定期对中心的每个幼儿进行心理评估与测试。
3.严格遵守师生1：5的语训指标，因材施教，确保教学质量。
4.一对一的专业定制课程真正做到了因人施教、线上线下相结合的康复模式能很好的指导家长做好家庭康复、全融合教育和康复教育相结合的实施让我们儿童康复成功率达到了98%以上
六、儿童语训康复流程：
初始评估——建立个人档案——制定教学计划——实施康复训练——阶段性评估——家长培训和家庭指导——期中、期末评估及满意度回访。
七、报名手续：
持相关个人有效证件（户口原件及复印件）、医院检查资料、医院诊断证明、
健康入园体检，到本中心报名。
八、报名时间：时间不限
九：入学所带相关材料：
1.户口原件、复印件（包括户口本地址页、儿童监护人页、儿童页）
2.医院检查相关资料
3.医院诊断证明
4.健康入园体检
5.残疾证原件及复印件（未办理残疾证的可以不交）
中心寄语：康复之路从这里启航，我们还会遇到风浪，但我们无所畏惧！我们坚信每一位家长都会做得很棒！更相信我们的宝贝会越变越坚强！每一个孩子都是一颗花的种子，我们用爱细心浇灌，陪伴他们沐浴阳光，静待花开！
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中心地址：
康复中心：武汉市硚口区长顺路华生汉口城市广场南区B1栋B122-123
联系电话：027-83865166（8:30-17:30）
18995651004（黄老师）微信同号18062082353（武老师）微信同号